Zadaniem każdego zespołu było stworzenie prototypu zjeżdżalni wodnej – konstrukcja toru z papieru, słomek, plasteliny, po której płynnie przemieszcza się piłeczka.

Zajęcia tu uczyły jak sprawnie komunikować się, pracować zespołowo i dzielić zadaniami, by wspólnie zrealizować cel.

 Wszystkie grupy pracowały bardzo aktywnie.